Tiene una Maestría en Tecnologías de Aprendizaje y hoy se desempeña como Coordinadora de la Maestría en Estudios de Literacidad. Se desempeñó como Jefa de Innovación Curricular en la Coordinación de Innovación Educativa y Estudios de Pregrado de la Universidad de Guadalajara por varios años. Además, Sandra coordina la implementación de Diplomados de Desarrollo Docente en tecnologías, tutorías, modelos centrados en el alumno, y diseño curricular, formó parte del equipo evaluador de México de AHELO de la OCDE que evaluó habilidades de orden superior en estudiantes de educación superior. Formó parte del equipo que implementó el “Programa Agora” que ganó el premio al Open Faculty Development Program del Open Education Consortium en colaboración con el Justice Institute of British Columbia de Canadá. Ha trabajado como tutora para estudiantes de intercambio en Babson College.
En tu trayectoria escolar, te encuentras en un momento en el que quizá ya tienes en mente qué harás al terminar la preparatoria: estudiar una carrera, trabajar o tal vez capacitarte en un oficio. Sin embargo, es importante que consideres que determinadas experiencias pueden cambiar el plan que te has trazado. ¿Has pensado que ante estos cambios existen herramientas para tomar decisiones y buscar alternativas que te ayuden a continuar con lo que deseas para tu vida?Tutoría de egreso I, mediante distintas actividades lúdicas, interesantes y que se aplican a tu contexto actual, te permitirá conocer estas habilidades y desarrollar metas, así como reconocer la diferencia entre vocación, carrera y oficio, pero, sobre todo, te apoyará para que explores las ofertas profesionales o laborales y puedas saber cuál es tu perfil vocacional.Este libro no es un manual de instrucciones; es una herramienta de consulta, crítica y, ante todo, una conversación con tu yo interno.
EDU014000 EDUCACIÓN > Asesoramiento > Desarrollo Académico
JNFC
371.4 Sociología y Antropología > Educación > Gestión escolar; educación especial > Orientación y asesoramiento
Unidad 1. Trazando mi futuro
Unidad 2. Mis metas y decisiones
Proyecto interdisciplinar
Sandra Elizabeth Cobián Pozos
Tiene una Maestría en Tecnologías de Aprendizaje y hoy se desempeña como Coordinadora de la Maestría en Estudios de Literacidad. Se desempeñó como Jefa de Innovación Curricular en la Coordinación de Innovación Educativa y Estudios de Pregrado de la Universidad de Guadalajara por varios años. Además, Sandra coordina la implementación de Diplomados de Desarrollo Docente en tecnologías, tutorías, modelos centrados en el alumno, y diseño curricular, formó parte del equipo evaluador de México de AHELO de la OCDE que evaluó habilidades de orden superior en estudiantes de educación superior. Formó parte del equipo que implementó el “Programa Agora” que ganó el premio al Open Faculty Development Program del Open Education Consortium en colaboración con el Justice Institute of British Columbia de Canadá. Ha trabajado como tutora para estudiantes de intercambio en Babson College.
Luz Alejandra Alcalde Arreola
Orientadora educativa y docente en la Preparatoria 19 del SEMS de la UdeG. Licenciada en Psicología. Ha cursado el Diplomado en Psicoterapia Infantil, Intervención Psicoterapéutica con Enfoque Familiar Sistémico en el Centro de Terapia Familiar y de Pareja, el diplomado en Psicoterapia Psicoanalítica Grupal en la Asociación Psicoanalítica Jalisciense, y el Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior (UdeG-ANUIES-SEP).